Relevando la importancia de fortalecer las lenguas vernáculas de Chile, en especial la lengua aymara y quechua en el norte, fue inaugurada en Iquique las dependencias de la Academia de la Lengua Aymara, la cual es integrada por cuarenta destacados profesionales y dirigentes de las regiones de Arica y Parinacota, y Tarapacá, los cuales junto a la sociedad civil ejecutarán acciones en pro del desarrollo de la lengua aymara.
La ceremonia ancestral – Pawa – de inauguración reunió a las autoridades regionales, dirigentes indígenas aymaras, quechuas y mapuches. Tras ésto y al son de la música andina nortina, el vicepresidente de la academia, Hugo Mamani Mamani señaló que este espacio será fundamental para trabajar en el desarrollo de la lengua aymara “ha sido difícil el trabajo en estos dos años, desde que se fundara la academia, pero este espacio que hoy inauguramos ayudará a promover de mejor manera nuestra cultura”.
Este espacio, ubicado en pleno centro de la ciudad, se genera gracias a la ejecución del Proyecto “Apoyar acciones de la Academia Nacional de la Lengua Aymara y de la Comisión Lingüística en las Regiones de Arica y Parinacota, y Tarapacá” financiado por el Fondo de Cultura y Educación de Conadi Iquique y ejecutado por el Instituto Isluga de la Universidad Arturo Prat.
El subdirector norte de conadi, Juan Pablo Pérez, comentó durante la ceremonia que esta academia es una instancia real y de aporte a la comunidad “este espacio que inauguramos permitirá realizar un trabajo focalizado en rescatar, promover y fortalecer la nuestra lengua”.
Por su parte, el Seremi de Educación, Leonardo Galvez, en representación de la intendencia regional, manifiestó su total apoyo en todas las acciones que se ejecuten entorno al rescate de la lengua materna “es una preocupación constante de nuestro gobierno el desarrollo de las lenguas indígenas y en este caso aymara, debemos ser proáctivos y apoyar las iniciativas y metas que se propogan nuestros pueblos indígenas, y por ello esta seremi está dispuesta en ayudar y complementar operativamente todas esas acciones”
Inicios
La Corporación Nacional de Desarrollo Indígena, CONADI, mediante el programa de "Recuperación y revitalización de las lenguas indígenas" de la Unidad de Cultura y Educación a partir del año 2003 inició un proceso de revitalización de las lenguas indígenas, asumiendo la tarea de llevar a cabo los procesos de recuperación, promoción, y enseñanza de las lenguas indígenas a través de una responsable planificación lingüística.
Es así, que desde hace cinco años el Gobierno trabaja en un proyecto ambicioso: la inserción de estos idiomas en el marco curricular de la educación básica chilena. Este año comenzó a regir el subsector de lenguas indígenas dentro de la asignatura Lenguaje y Comunicación, uniéndose a la enseñanza del español y de los idiomas extranjeros como el inglés.
Las primeras acciones que derivaron en esta academia, consistieron en sentar las bases a través de las Comisiones Lingüísticas para las lenguas con vitalidad: mapuche, aymara y rapa nui; y de los Concejos para las lenguas en peligro o en proceso de recuperación y rescate: quechua, yagan, kaweshqar, kunza, diaguita y kolla.
Estas Comisiones y Concejos están constituidos por miembros de comunidades rurales y urbanas, cuyo perfil considera a los hablantes de sus lenguas; a los eruditos o profesionales indígenas; y a los líderes de las organizaciones sociales. Durante los dos últimos años se trabajó en la constitución de estas comisiones y consejos; y se inició paralelamente un proceso de capacitación en lingüística básica para sus miembros, en conjunto con las universidades e institutos que trabajan en esta área.
Esta Academia esta constituida por 40 miembros de las Comisiones de Arica e Iquique, y tendrá en sus manos las tareas de rescate, difusión, promoción y normalización de la lengua, además de proponer políticas de recuperación y revitalización a los organismos del Estado.
